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【教学目标】1.通过绘制思维导图，理清小说中的人物关系。2.自主阅读，深入文本，发掘人物的自我力量，思考成长的本质。3.聚焦尼尔斯身边的重要他人展开讨论，辨析成长关键。【教学重难点】发掘人物成长过程中的自我力量，思考成长的本质；聚焦尼尔斯身边的重要他人，辨析成长关键。
自我与他人——《骑鹅旅行记》第二课时教学设计
【摘 要】
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【教学目标】1.通过绘制思维导图，理清小说中的人物关系。2.自主阅读，深入文本，发掘人物的自我力量，思考成长的本质。3.聚焦尼尔斯身边的重要他人展开讨论，辨析成长关键。【教学重难点】发掘人物成长过程中的自我力量，思考成长的本质；聚焦尼尔斯身边的重要他人，辨析成长关键。
【机 构】
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江苏省南通市如东县掘港小学
【出 处】
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语文世界(教师之窗
【发表日期】
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2022年07期
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