切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
藏羊肝片吸虫病防制探讨
藏羊肝片吸虫病防制探讨
来源 :畜牧兽医杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:littlebone
【摘 要】
:
甘南州玛曲县天然牧场主要为低洼和湿地草场,又为纯牧业区,藏羊肝片吸虫病经常发生,年平均发生率为17.30%,死亡率为10.75%,给当地牧民群众生活和经济带来很大的损失.笔者通过连
【作 者】
:
邓延平
周贵同
【机 构】
:
甘南州动物疫病预防控制中心,卓尼县畜牧站
【出 处】
:
畜牧兽医杂志
【发表日期】
:
2014年3期
【关键词】
:
肝片吸虫病
藏羊
防制
天然牧场
流行特点
玛曲县
甘南州
发生率
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
甘南州玛曲县天然牧场主要为低洼和湿地草场,又为纯牧业区,藏羊肝片吸虫病经常发生,年平均发生率为17.30%,死亡率为10.75%,给当地牧民群众生活和经济带来很大的损失.笔者通过连续三年的调查,查明了藏羊肝片吸虫病的流行特点,并结合当地实际,提出防控模式,以供读者参考.
其他文献
立足语文教材,培养学生创新能力
善于解决实践中各种问题是发展学生核心素养中最基本的、最重要的素质。语文教学中培养学生实践创新素养的实质是培养和发展学生的创造性思维,核心是研究创新教育即教师在教育教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。为此,教师在教学中应重视立足语文教材,找准创新切入点,培养学生的创新能力。 找准想象点 在语文学习活动中,根据教材中提供的课文描述进行想象,是在语文教学中有效培养学生创新能力的方法之一
期刊
学生创新能力
语文教材
培养
创新素养
语文教学
创造性思维
创新意识
教育教学
用好教材这个“例子”——基于教材的写作资源开发与利用
人教版初中语文教材的选文文质兼美,题材、体裁、风格丰富,是进行作文指导的好资源。一、立足教材,构建作文素材库教材中可以作为作文教学内容的素材比比皆是,如课文所描绘的
期刊
写作资源
初中语文教材
作文能力
古诗文
文质兼美
选文
海伦·凯勒
人教版
教学内容
音乐巨人贝多芬
凿井绞车集中控制在立井井筒施工中的应用
【摘要】针对立井凿井施工中多台凿井绞车运行,往往是依靠人的主观判断进行操作,缺乏准确性和可靠性,造成吊盘在提升和下降过程中很难同步运行,易发生载荷不均和断绳事故等问题。吊盘是立井井筒安装的工作盘,由缠绕在2台凿井绞车上的钢丝绳悬吊在井筒中,用作升降人员和材料。由于2台凿井绞车在运行中很难同步,导致吊盘在井筒中运行时因受力不均导致倾斜和摇晃,易产生安全隐患。为了解决这一问题,对施工期间的凿井绞车电控
期刊
凿井绞车
同步运行
联锁控制
吊盘
集中控制
电控系统
从精准定位到有效巩固
数学概念既是小学数学基础知识的构成部分和学好数学的敲门砖,又是数学知识的灵魂与培养逻辑思维的载体。结合多年的听课和教学经验,笔者发现提升小学数学概念教学的有效性需要做到以下几个方面: 一、精准定位,为教学奠基 教师要精准定位数学概念课的教学目标,一方面,教師要真正读懂教材,全面了解概念的形成背景,准确把握概念的本质属性;另一方面,教师要研透学生,充分尊重儿童的个性特征和认知规律。 一位教师在
期刊
精准定位
数学概念教学
数学基础知识
教学情境
部分和
有效区分
抽象概括能力
数学语言
无限延长
激光笔
用人物统领解读——例谈人物在小说解读中的多重作用
人物是小说的构成要素之一。解读小说类文本时,抓住故事中的人物,发现其与故事情节、表现形式、环境营造、思想主题等方面的关联,能较为深刻地理解小说。笔者以人教版课标实
期刊
小说情节
人物形象塑造
思想主题
赫留金
洛夫
人教版
环境营造
火红色
生活事件
家院子
浅析煤矿开采技术现状与创新
【摘要】煤矿开采技术的发展提高煤矿开采效率的重要保障,是实现我国煤矿开业健康可持续发展的重要途径,煤矿开采技术改革与发展势在必行,这也是当下学术界研究的重点课题。本文将从当前煤矿开采技术的现状与采煤方式展开探讨,提出了几个创新方式,希望有一定参考作用。 【关键词】煤矿;开采技术;问题;工艺;创新 1、煤矿开采技术创新的现状和问题 1.1煤矿开采技术创新的方向 煤炭开采技术手段的革新除了要以
期刊
煤矿
开采技术
问题
工艺
创新
微课题大作用
近年来,我园在省、市级课题研究的背景下,逐步实施“园级微课题研究”常态化运行模式,在提升教师专业能力方面获益良多.
期刊
课题研究
教师专业能力
常态化
文本解读,语文教学的基石——由一则课例想到的
前不久,笔者听一位教师教学人教版课标实验教材《语文》四年级下册的《触摸春天》,以下是课堂教学的一个片段。
期刊
文本解读
《语文》
课例
人教版
花丛中
热爱生活
缤纷世界
交流讨论
联结点
其他学术论文