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英语作为一门语言学科，其教学有鲜明的个性，需要教师的精到的示范，更要求教师善于激发学生的学习兴趣，尤其是开口表达的欲望。
利用多种途径 有效提高小学生口语表达能力
【摘 要】
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英语作为一门语言学科，其教学有鲜明的个性，需要教师的精到的示范，更要求教师善于激发学生的学习兴趣，尤其是开口表达的欲望。
【机 构】
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河北省秦皇岛市青龙满族自治县第一实验小学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2010年26期
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