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本文针对职高语文创新教学的现状,提出语文教学改革应从学科特点和学生个性特征出发,整合各类资源采取多种活动形式组织语文教学,激发学习兴趣,并以口语课、阅读课、写作课三大课型为目标结合具体课例加以探讨分析,提出语文教学应寓教于乐,使学生学得快乐,学得轻松.
快乐学语文——职高语文的创新教学
【摘 要】
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本文针对职高语文创新教学的现状,提出语文教学改革应从学科特点和学生个性特征出发,整合各类资源采取多种活动形式组织语文教学,激发学习兴趣,并以口语课、阅读课、写作课三
【机 构】
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浙江省台州市天台县职业中等专业学校
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2018年17期
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