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本文用体裁分析的方法对比了中美大学生英语演讲比赛演讲稿的语轮结构的使用，分析了各语步的交际目的，对语步使用差异进行跨文化研究，探究社会心理文化对学生撰写英语演讲稿的影响。以期引起人们对公共演讲中文化意识差异的注意，给中国大学生的英语演讲课堂一点启示。
社会心理视角下中美大学生演讲稿的体裁对比分析
【摘 要】
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本文用体裁分析的方法对比了中美大学生英语演讲比赛演讲稿的语轮结构的使用，分析了各语步的交际目的，对语步使用差异进行跨文化研究，探究社会心理文化对学生撰写英语演讲稿的影
【机 构】
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广东亚视演艺职业学院 广东 东莞 523710
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年25期
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