【摘 要】
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》实施十年以来，西部高等教育发展取得显著成效：整体办学规模不断扩大；师资力量稳步增长，结构逐渐优化；中外合作办学项目增加，国际化趋势有所提升；信息化水平不断提高，软硬件设施逐步完善；社会服务能力逐渐加强；经费投入大幅增加，财力保障得以完善；多元参与力度提升，办学多元化渐趋丰富。十年来，西部高等教育发展成就离不开国家支持、产业转型及社会需求。
【基金项目】
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国家社科基金重点项目“高质量教育体系建设:理念、标准、机制与方法”（项目编号:21AZD68）； 福建省高校哲学社会科学基础理论“智能时代高等教育数字化转型的国际视阈与本土实践”项目（项目编号:JSZM2020007）；
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》实施十年以来，西部高等教育发展取得显著成效：整体办学规模不断扩大；师资力量稳步增长，结构逐渐优化；中外合作办学项目增加，国际化趋势有所提升；信息化水平不断提高，软硬件设施逐步完善；社会服务能力逐渐加强；经费投入大幅增加，财力保障得以完善；多元参与力度提升，办学多元化渐趋丰富。十年来，西部高等教育发展成就离不开国家支持、产业转型及社会需求。在取得成就之时西部高等教育发展仍面临严峻挑战：区域间（内）差异突显、质与量失衡、人才流失严重以及信息化程度较低。因此，新时期需要进一步发挥“国家在场”作用以支持西部高等教育发展，建立良好的人才流动机制以完善高校师资队伍，推进数字化发展以提升高等教育信息化水平，借力“一带一路”以提高高等教育国际化水平，最终全面提升西部高等教育质量，助力新阶段我国高等教育高质量发展。
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