基于高中新课改下校长课程领导力探析

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengxuyuanx
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高中新课程改革是中国教育史上的一次基础教育全新变革,包括教育理念、课程体系、教师管理、课堂教学、考试评价、学校建设等方面的改革。课堂教学的改革是新课程实验推进中的难点之一,不仅对教师教育教学工作提出全新的要求,更是考量着校长课程领导力的水平。由此可见,课程领导能力在一定程度上决定着新课改的质量和走向。
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