【摘 要】
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教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。本人结合自身的教学实践,认为以下两个因素是影响数
Teaching as a clear purpose of cognitive act
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县吉祥寺中心小学,
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教学作为一种有明确目的性的认知活动,其有效性是广大教师所共同追求的。本人结合自身的教学实践,认为以下两个因素是影响数
Teaching as a clear purpose of cognitive activities, the effectiveness of the majority of teachers are the common pursuit. I combine their own teaching practice, that the following two factors affect the number
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