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在小学语文教育阶段,经典诗词的学习是非常重要的,因为经典诗词既可以提高学生的文化素养又可以传承民族文化,使得课堂的内容更加丰富,因此要将经典诗词导入到小学语文教学中开展情境教学.小学生的身体和心智还处于发展的阶段,学习古诗词时难免遇到种种困难,所以课堂教学必须改变传统的灌输化学教学方法,利用情境教学模式,优化课堂导入情景.