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“微课”是近几年才涌现出的一种新名词,微课主要的教学媒介是教学视频,微课与传统课堂相比,具有更短小精炼的特点,在短短的10—15分钟内,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。在学前教育钢琴教学当中教师通过微课的教学可以提高教学效率,实现翻转课堂的目标。
学前教育传统钢琴教学与微课教学的融合研究
【摘 要】
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“微课”是近几年才涌现出的一种新名词,微课主要的教学媒介是教学视频,微课与传统课堂相比,具有更短小精炼的特点,在短短的10—15分钟内,提高学生发现问题、分析问题、解决
【机 构】
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哈尔滨剑桥学院
【出 处】
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戏剧之家
【发表日期】
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2019年30期
【基金项目】
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黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目《网络技术在学前教育钢琴教学中的应用研究》结题论文，（项目编号：SJGY20180186）;哈尔滨剑桥学院教改一般研究项目《学前教育传统钢琴教学与微课教学的融合研究》结题论文，（项目编号：JQJGY201812）
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