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<正>浙派,语文教育的浙江学派,绝不是有没有、存在不存在的问题,而主要是如何认识它之所以成派的缘由,梳理它的源流,探讨它今后如何进一步发展壮大等等问题。其中最根本、最关键的是准确把握它作为一个语文教育流派的基本特征。我曾先后两次对其作过描述。先是"守正、务本、求活";后来在《浙派:重新崛起,走向辉煌》的短文中,又总结了三点:一是浙