运用分层教学法进行篮球选项课教学的实验研究——以矿大银川学院为例

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目前,由于学生间较大的篮球基础差距,与传统班级授课制中统一教学的教学模式矛盾日益尖锐。为了在课堂上实现尊重个体差异,许多专家以分层次教育理论开始进行大学课程教学改革的研究和实验,并取得了成果。该文在总结前人的基础上,根据我校教学的特点,进行了篮球选项课分层次教学的实验研究,目的在于能找到更适合矿大银川学院篮球选项课的教学的方法。 At present, due to the large gap between the basketball players in the students, conflicts with the teaching model of unified teaching in the traditional class teaching system have become increasingly acute. In order to realize the respect of individual differences in the classroom, many experts began to carry out the research and experiment on the teaching reform of university curriculum with the theory of stratified education and achieved the results. Based on the summarization of the predecessors, based on the characteristics of teaching in our school, this paper conducts an experimental study on the teaching of basketball elective courses at different levels. The purpose of this article is to find a better method for the teaching of basketball elective courses in the University of Science and Technology Yinchuan.
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