高中英语阅读课堂情思育人因子植入的实践探究

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“情思育人因子”这一概念来源于“情思教育理念”.“情思教育理念”是基于学生核心素养发展的一种因脑而教的新教育理念.情,是指情感;思,是指思维.情思教育强调情思交融的浸润式、感召式、唤醒式的境悟中实现润物无声的无痕教化;同时强调课堂教学的定位要由学科教学转向学科教育,实现育人与育分的统一.
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