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课程管理中的全面质量管理及其特点
【机 构】
:
华东师范大学课程与教学研究所
【出 处】
:
教学与管理
【发表日期】
:
2004年期
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班主任承担着双重责任:不仅教好学生的文化知识,还要管理好班级.管理的措施因人而异,今天我介绍的是如何使分层管理模式融入高中班主任的班级管理中.