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我国社会处在转型期,多元文化深刻地影响到青年价值观的形成,处在价值观形成期的高职生也受其影响,道德素质方面表现出一定的模糊性,是非不能很好地把握,在学习中表现出一定的诚信缺失。本文通过对这些现象的分析,力图准确查找问题产生的原因,更好地探讨解决问题的途径和方法,从而提高学生在学习过程中的诚信水平。