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核心素养视角下初中数学复习课教学模式是以核心素养为统领,以问题情境为驱动,以数学活动为载体,以过程评价为手段的教学模式,整个教学分课前、课中和课后三个阶段.本文结合具体复习内容进行教学实践并不断改进,达成教学目标,以发挥理想的教学效果.
核心素养视角下初中数学复习课教学模式的构建与实践
【摘 要】
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核心素养视角下初中数学复习课教学模式是以核心素养为统领,以问题情境为驱动,以数学活动为载体,以过程评价为手段的教学模式,整个教学分课前、课中和课后三个阶段.本文结合
【机 构】
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龙岗区坪地中学 广东 深圳 518116
【出 处】
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理科考试研究（初中版）
【发表日期】
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2020年7期
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