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素质教育在我国已经施行了较长的时间,各级学校越来越重视学生的全面发展,在教育的过程中也开始全面推进德、智、体、美、劳课程,美术课程也开始受到重视。美术教育的有效开展,不仅可以让学生掌握美术的基础知识,还能让学生的审美能力、鉴赏能力等得到提高。而在美术教学中版画教学是主要的内容之一,所以本文基于核心素养的背景对小学美术版画教学的策略进行分析。