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【摘 要】
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摘 要：随着我国教育教学事业的蓬勃发展，语文学科教学需要响应素质教育理念，基于学科核心素养培养目标侧重于提升学生的语言应用能力、阅读能力和审美能力，优化阅读教学，促进教学质量的全面提升。以高中语文散文为载体，探索新型有效的审美教学模式。 关键词：高中语文;散文阅读;审美教学;实践 新课程改革背景下高中语文教材体系得以完善，明显增加了散文的比重，凭借文笔优美、内涵悠远、引人入胜的优势使得语
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2021年31期
其他文献
摘 要：当前，新课程改革正在全国各地有序开展，体育课作为必修课，不仅从学分上严格了对学生的考核，还增强了学生的体育素质，大大拓展了原有体育课堂学习内容。进入高中阶段，学生的学业压力日渐加大，学生的体育锻炼时长不足成为共性问题。与此同时，学生正处于青春期，也是身心发育的关键时期，不可避免地会因学习压力、思想负担、情感问题产生一些负面情绪。这样，体育教学就承担着转移学生注意力，培养健康生活态度的重要作
摘 要：为有效提升高中生的英语素养，高中英語教师需要不断加强自身对信息技术的学习与掌握，在教学方案中加入更多丰富多彩的课堂活动或互动环节，以提高高中生的课堂参与性。就新理念背景下，对信息技术在高中英语教学中的具体应用价值展开探讨与分析。 关键词：新理念;信息技术;高中;英语教学 由于传统的教学形式相对枯燥，且较为单一，很多学生对课程学习产生了一定的排斥心理，使学生与教师之间缺乏恰当的交流
摘 要：阅读教学是小学语文教学过程中的重要组成部分，是提高学生其他方面的语文能力、培养学生综合素养的奠基石。传统的应试教育导向使得小学语文阅读教学渐渐偏离本质，对学生的阅读能力、学习能力、创新能力的塑造和培养造成了阻碍。通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题，探讨阅读教学本质回归的教学应该呈现出什么样的特点，从而在尊重学生主体和个性心理特征等方面取得进一步发展，让学生学会阅读、爱上阅读。 关
古诗不仅是小学语文教学的重要组成部分,还是我国源远流长的传统文化宝藏.在小学语文古诗教学中让学生体会意境美、修辞美、节奏美、韵律美,能够对学生的语文鉴赏能力、审美
摘 要：想象力对学生的写作水平、写作质量具有很大的影响，学生在写作过程中充分发挥自己的想象力，才能创作出优秀的文章，才不会在写作的过程中出现“无字可写”的现象。因此，在小学语文作文教学中，教师要重点培养学生的想象力，进而提升学生的写作能力。 关键词：小学语文;作文教学;想象能力;培养方法 想象能力是学生学习、成长、发展过程中必须具备的基础能力之一，也是促进学生写作能力提升的基础能力。因此
摘 要：对于小学生来说，想要丰富语文课外阅读的积累，就需要把握小学阶段的学习时间。小学语文教师应当重视语文课堂的教学，通过课堂教学来帮助小学生发现课外阅读的魅力，以此来提升小学生的兴趣，从而提高小学生的阅读水平。对于农村小学生来说，受到地理位置的影响，课外阅读资源较少，且许多小学生并不具备课外阅读的思想，那么这就需要农村小学语文教师通过科学的方法来加强小学生的兴趣。 关键词：小学语文;课外阅读
摘 要：利用信息技术可以呈现教学中难以呈现的抽象数学内容，加强数学教学与信息技术的结合，让学生在信息化的情境中理解和认识数学，从而提高学生的数学学习能力，激发数学学习的兴趣，提高数学学业成绩。针对西藏拉萨那曲高中数学教学的现状进行调研分析，在此基础上对高二学生开展了为期一年的信息化情境教学实践，实验结果表明，学生的数学学习能力和学业成绩有显著提升，同时增强了学生学习的兴趣和信心。 关键词：高中
摘 要：传统的作文评改向来采用全批详改的方式，费事耗时，效果却不尽如人意，忽视了学生的主体地位，学生的作文积极性不但没有得到经常性的刺激，反而写作兴趣被严重压抑。为了改变这种费力不讨好的作文教学方式，提出几种改进方法：一是详改与略改相结合;二是以鼓励评分为主;三是以讲评为主;四是以学生互评互改为主。 关键词：全批详改;学习动机;个别讲评;互评互改 中小学作文教学中，学生头痛作文，教师头
摘 要：写作能力的培养对于学生文字功底、书面输出、文字表达等多方面具有无可替代的作用，因此，提高学生的写作能力十分重要。而对于写作教学而言，个性化的教学手段可以有效提高学生的写作能力，对学生在文字方面的发展有着十分积极的促进作用。围绕如何在小学语文作文教学的过程中通过个性化的培养手段以提高学生的写作能力做出详细论证。 关键词：小学语文;作文写作;个性化培养;有效策略 小学语文教学的意义在
摘 要：随着社会的不断发展，以网络和多媒体为核心的技术对人们的生活和工作产生了巨大的影响，在这种环境下，教育开始走向信息化。而将信息技术应用于高中美术教育中，有助于学生提高审美和情操。基于此，针对现代信息技术与高中美术教学的有效整合展开策略性分析。 关键词：现代信息技术;高中美术;教育整合 科技的发展为人们的生产、生活带来了巨大改变，被应用于人们生活、学习与生产中的方方面面。因此，在高中