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作为体育老师,利用任教多个班级的优势,通过自己细心的观察,及时发现问题并合理解决成为我在年级组管理工作中总结出的宝贵经验之一.
“大老师”的“小主任”经历
【摘 要】
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作为体育老师,利用任教多个班级的优势,通过自己细心的观察,及时发现问题并合理解决成为我在年级组管理工作中总结出的宝贵经验之一.
【机 构】
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青浦区徐泾中学,上海 201702
【出 处】
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体育画报
【发表日期】
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2020年14期
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