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让数学教学充满生活气息和时代色彩，在课堂上要创设生动有趣的情境来启发诱导，在课外要积极运用数学知识解决实际问题，激发学生强烈的求知欲，让学生亲自探索、发现、解决问题，培养他们的自主创新能力，成为“自主而主动的思想家”，享受创造的乐趣，获得成功的喜悦，真正成为学习的主人。
数学生活化，促进学生主动发展
【摘 要】
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让数学教学充满生活气息和时代色彩，在课堂上要创设生动有趣的情境来启发诱导，在课外要积极运用数学知识解决实际问题，激发学生强烈的求知欲，让学生亲自探索、发现、解决问题，培养
【机 构】
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内蒙古乌海市海勃湾区第六小学,内蒙古乌海,016000
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2013年18期
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