【摘 要】
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随着新课改理念的不断深入,开展课堂活动作为一种常用的教学方式,为在教学中实现师生互动,发挥学生学习主体作用及培养学生的探究精神提供了广阔的空间。有效的课堂活动,有利
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随着新课改理念的不断深入,开展课堂活动作为一种常用的教学方式,为在教学中实现师生互动,发挥学生学习主体作用及培养学生的探究精神提供了广阔的空间。有效的课堂活动,有利于学生对知识的内化吸收,进而提升能力,在情感上升华,课堂活动开展的好坏直接影响课堂教学的成败。
With the deepening of the new curriculum reform concept, carrying out classroom activities as a common teaching method provides ample space for teachers and students to interact with each other, give play to the role of students in learning and cultivate students’ exploration spirit. Effective classroom activities are conducive to students internalization of knowledge absorption, thereby enhancing their ability to emotionally enhance the performance of classroom activities directly affect the success or failure of classroom teaching.
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