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随着我国教育事业的不断进步和发展，越来越多的教学方式得以出现，其中自主合作探究学习方式在小学语文教学中得到了广n泛应用，这种方式不仅能够培养学生自主学习能力和探究能力，同时对于教师教学质量和效率的提高也有着非常重要的意义。所以，加大对n小学语文教学中自主合作探究学习方式的探讨和研究力度就显得很有必要。