【摘 要】
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摘 要：复述能有效地摆脱死记硬背的弊端，能培养学生学习语文的兴趣，能提高学生的语文学科素养。新课标要求我们：要依据学情，对复述能力进行具体点拨：抓住印象最深的场景，进行丰富想象，抓住关键词，理清叙事顺序，抓住写作特色，突出复述形式。因此，教师在教学中要渗透课标对复述的要求，以提高学生的口头表达能力和思维能力。 关键词：学情，复述能力 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号
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摘 要：复述能有效地摆脱死记硬背的弊端，能培养学生学习语文的兴趣，能提高学生的语文学科素养。新课标要求我们：要依据学情，对复述能力进行具体点拨：抓住印象最深的场景，进行丰富想象，抓住关键词，理清叙事顺序，抓住写作特色，突出复述形式。因此，教师在教学中要渗透课标对复述的要求，以提高学生的口头表达能力和思维能力。
关键词：学情，复述能力
中图分类号：G623.2
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