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英语作为高中教育阶段一门重要的课程，不管是对学生的要求，还是对教师的要求均非常的高。在高中英语教学过程中，英语语法教学作为重要的构成部分，并非为学生简单地记住语法规则就可，而是应该将听、写、说以及读等应用于实践中。下面笔者基于自身多年教学经验的积累与总结，就高中英语语法教学进行研究与分析，提出相关对策，以供于参考。