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【摘 要】
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每个孩子都有英雄梦 拉大队 赶热潮 会面迪士尼星战英雄 “星战极速穿梭”“星球大战 ： 指挥站”“绝地圣殿武士特训”……如果你还听不懂孩子口中这些词是什么意思，那就out啦！这个夏天，香港迪士尼乐园将设立一系列亚洲独有的《星球大战》主题项目，为心怀英雄梦的孩子呈现全新星际体验。还不赶紧全家出动，一起参加这场轰动整个银河系的惊险对决——“星球大战：入侵明日世界”！ 置身正邪对决 乐园独有的全新
【出 处】
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孩子
【发表日期】
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2016年7期
其他文献
【摘 要】课外学习能有效拓展课堂学习内容，加强课内和课外学习的密切联系，培养小学生灵活运用基础知识分析和解决问题的能力，提高学生的综合素质。在培养的过程中，教师的引导和促进以及学生的接受和调整是最为关键的。利用多媒体信息技术辅助英语学习，可以发挥学生主体性，本文主要研究小学教师如何指导学生利用信息技术进行小学英语课外学习。 【关键词】小学英语；信息技术；课外；自主学习 作为小学英语教师，不仅要
【摘 要】在教学中，每个班或多或少都有些后进生，他们的表现对班风学风的影响甚大。因此，如何转化后进生是每个老师都要面对的问题。文章具体分析了后进生形成的原因，并通过教学实践对后进生的转化提出了相应的对策。 【关键词】后进生；转化；成因；对策 一、后进生形成的原因 “后进生”就是素质发展的某一方面或所有方面相对滞后的学生，是就某个学生群体而言的相对概念，通常情况下最突出地表现在品行和学业成绩等
【摘 要】操作是借助形象，来帮助学生了解知识的形成与发展过程，帮助学生理解和分析，逐步加以抽象。操作的实质是把掌握特定的概念、命题等活动方式，“外化”为动手操作的程序，通过操作，把这一外部程序再“内化”为儿童的智力活动方式，从而实现对数学知识的理解和掌握。但操作是教学的手段，而非目的。如何发挥语言表达或其他教学方式所无法取代的作用，使它真正成为学习的工具，而不是为操作而操作。 【关键词】操作；目
【摘 要】“滴水之恩，当涌泉相报”，这是中华民族的传统美德。对学生进行感恩教育，增强学生回报社会的责任感，有利于提高学生的道德修养和适应社会的能力。只有学会了感恩，人的内心才会感到温馨；只有学会了感恩，生活才会充满阳光；只有学会感恩，生命之路才能越走越宽广。 【关键词】感恩教育；班级管理；农村学生；观念 常听同事抱怨：“现在的学生难教。”家长也说：“现在的子女难沟通，不理解父母的难处。”特别是
都说“妈妈的膝盖是孩子的大学”，可是现在的家长们对于如何给孩子讲故事有诸多疑惑：不爱听怎么办，先看画还是先认字，孩子总是重复一本书怎么办？这些问题或许都可以从小雨姐姐《怎样给孩子讲故事》中得到解答。 在“怎样给孩子讲故事”的20大招式中，小雨姐姐以视频的形式向读者展示给孩子讲故事过程中需要注意的一些问题。比如，让孩子自己选择喜欢看的图书，而不是讲你觉得好的；不要一开始指着文字念给孩子听，孩子看书
摘 要：识字教学是小学低年级语文教学的重要内容。《语文课程标准》在识字教学方面指出“要让学生对学习有浓厚的兴趣，养成自主识字的习惯”。那么在小学低年级识字教学中，要让学生对识字产生兴趣，并且掌握一定的识字方法，增加识字量，就得努力寻求最佳的方法进行识字教学。合理地运用信息技术整合多样化的识字资源，创设生动的识字情境，巧用多彩音频录像启发学生，能让小学低年级学生积极地参与识字，养成自主识字的好习惯，
当前，我国正处于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，中华民族伟大复兴的关键期。在这个伟大时代背景中和关键时间节点上，中共十九届五中全会胜利召开，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》（以下简称《建议》），第一次明确提出“建设高质量教育体系”，这是新时代教育发展的新主题、新方向、新目标、新任务。 一、建设高质量教育体系是迈向新征程的必然要求 “
【摘 要】《数学课程标准（2011年版）》中增设了“实践与综合运用”这种新的学习内容和形式，其目的是让学生经历实践与研究的过程，使学生形成对数学的正确态度，发展学生应用数学的能力。但在实际的操作中，往往会出现很多平常在课室不会发生的事情，给上课老师增加了管理上的难度。文章以《确定起跑线》综合实践活动课为例，指出教师可以把综合实践活动课与电子书包整合在一起，以解决“地域限制”的问题。 【关键词】小