综合实践活动指导纲要指出:“综合实践活动是基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态.这是一种以学生的经验与生活为核心的实践课程.”也就是说,综合实践活动是以学生的生活世界为载体展开的,回归日常生活,才能实现知行合一.我们应当遵循学生的年龄、性别、兴趣特点,以学校生活、家庭生活、社会生活为素材,让课堂从生活中来又反作用于生活,实现课堂的“返璞归真”.简单说来就是让课堂“生活化”,让学生走出课堂、走出校门、走向社会、走向生活,在了解社会、了解生活的过程中学会生活、学会交往、学会学习、学会做人.这样才能让学生体会到“生活处处皆学问”,感受到学以致用的快乐.也只有这样,综合实践课才能成为真正有益学生成长,真正有助于学生综合素质提高,真正获得学生喜爱,真正不负课改期望的课堂.