【摘 要】
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妈妈要走了,再也不会回来了。妈妈临走前,张三没心没肺地说:“你走吧,走了之后千万别回来。”还没等妈妈说话,张三就冲进了自己的房间。张三放了一张CD,是迈克尔·杰克逊的摇
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妈妈要走了,再也不会回来了。妈妈临走前,张三没心没肺地说:“你走吧,走了之后千万别回来。”还没等妈妈说话,张三就冲进了自己的房间。张三放了一张CD,是迈克尔·杰克逊的摇滚。他把音量调到最大,
Mom is leaving, I will not be back anymore. Before her mother left, Zhang San said with anger: “You go, do not come back after you go. ” Before my mother spoke, Zhang San rushed into his room. Zhang San put a CD, Michael Jackson’s rock. He adjusted the volume to the maximum
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这不是高考题,尽管不少人希望高考题能这样出。说不定哪天高考题还真这么出了。所以想问你一声,这样的考题你做不做?
This is not a college entrance examination, althoug
2009年12月17日晚,山东某学校初一学生张继鑫在被老师罚站后冻死在学生宿舍后面的排水沟中。该校一位老师竟称当时孩子“死得很安详、很舒坦”。(《广州日报》2009年12月24日
小弟弟,真淘气, 一手一块小面泥, 跑去问爸爸,又去问妈妈: “你们说,1+1等于几?” 爸爸妈妈反问他, 弟弟笑咪咪: “1+1还等于1, 不信你们看仔细。” 弟弟好神秘, 亮出两块泥
一个小村落里的几个年轻人非常喜欢调皮捣蛋,特别喜欢晚上装鬼吓人。一天云居禅师要去村子另一边的洞穴坐禅,那几个爱捣乱的年轻人便藏在他的必经之路上。等到禅师过来的时候
叶圣陶先生说:“文字语言的训练,我以为最要紧的是训练语感。多读作品、多训练语感,必将渐能驾驶文字。”著名语言家吕叔湘先生也强调:“语文教学的首要任务是培养学生的语感。”可见,培养学生的语感是小学语文学科实施素质教育的一个关键。 一、充分诵读,触发语感 诵读是学生接触和感受课文语言最经常、最重要的方式。反复诵读是培养学生语感的最佳策略,要求做到眼到、耳到、口到、心到,强调学生对语言文字直接的和整
我上初中的时候,有一位杜老师教地理。杜老师教课教出了艺术,也教出了绝招儿。他把中国各省和世界各国地图、主要物产、矿藏、人口、气候、位置等情况都烂熟于心。杜老师上课
与三角形有关的一些计算问题是学习“三角形”知识的重要组成部分,解决这类问题的方法虽因题而异,但适合利用列方程(组)来求解的有不少,现从以下几个方面举例说明:一、求角的
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传统的教学手段,由于其课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生“少慢差费”的结果。不言而喻, 这样的教学手段,不适应时代的发展,不