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高等教育产业化不能和商品化划等号,它并不排斥教育的公益性,它是产业性和公益性的统一,因此,它仍具有社会主义教育的性质.社会主义教育的最终目标是人的全面发展,但教育的发展总受到经济、政治和文化发展的制约,因此现阶段高等教育办学的具体目标和宗旨是为我国各行各业、各部门培养不同层次、不同规格的高素质的全面发展的人才.而高等教育实现产业化是实现这一具体目标的一个重要的手段.所以,教育产业化与教育最终目标是辩正统一的.