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与传统的思政课教学方法相比,差异化项目教学增加了更多＂以人为本＂的思想,充分考虑到学生的全方位发展,是考虑在＂学什么＂＂如何学＂的基础上组织学好思政课的一种教学方式。其培养目标是知识的掌握和价值观的形成,重点培养团队精神和自学能力,强调和密切联系专业,全方位提高学生的综合能力。这些能力和素养是学生人生道路上持续发展和终身学习的坚实基础。