【摘 要】
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新时代背景下,国家提出要加强劳动教育,健全立德树人落实机制,“以劳树德”的实施策略就显得极为重要.劳动教育的目标决定其蕴含德育价值,其内容和实施途径丰富了其德育价值.
【机 构】
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山东省桓台一中附属学校;山东省桓台第一中学
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新时代背景下,国家提出要加强劳动教育,健全立德树人落实机制,“以劳树德”的实施策略就显得极为重要.劳动教育的目标决定其蕴含德育价值,其内容和实施途径丰富了其德育价值.教师可借助劳动实践活动,因时、因地制宜,因材施教,彰显德育主题的动态化、德育资源的特色化、德育目标的个性化,有效引领、组织、督导,增强劳动教育的德育实效.
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