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小学信息技术的课程要求采用主题活动配合与问题意识的教学方式来开展教学。通过教师设置有层次的问题情境，以疑引思，可以激发起学生积极的创造性思维活动，为学生知识的学习营造良好的氛围，有利于学生在学习过程中掌握信息技术的基础知识应用，培养学生的信息素养。
信息技术教学中的问题意识培养研究
【摘 要】
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小学信息技术的课程要求采用主题活动配合与问题意识的教学方式来开展教学。通过教师设置有层次的问题情境，以疑引思，可以激发起学生积极的创造性思维活动，为学生知识的学习营造
【机 构】
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广东省佛山市顺德区容桂华口小学
【出 处】
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教育信息技术
【发表日期】
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2012年6期
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