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学生生物成绩好坏,关键看其生物学语言表达能力,这也是衡量生物课学习水平的标准之一.在教学中,笔者发现,学生有时候虽然能理解生物学基础知识,但在运用知识解决生物学问题时却常常不知所措.那么,该如何提高学生的生物学语言表达能力呢?笔者结合自身的经验,略谈几点看法.
谈生物学语言表达能力的培养
【摘 要】
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学生生物成绩好坏,关键看其生物学语言表达能力,这也是衡量生物课学习水平的标准之一.在教学中,笔者发现,学生有时候虽然能理解生物学基础知识,但在运用知识解决生物学问题时
【机 构】
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南通市通州区石港中学,江苏南通,226351
【出 处】
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华章
【发表日期】
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2014年16期
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