【摘 要】
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当今世界,足球运动已然成为世界第一运动,相较于其他体育运动,足球有着无可比拟的优势,其独特的魅力吸引着无数爱好者的参与。就我国而言,近些年十分重视幼儿足球的发展,在幼
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当今世界,足球运动已然成为世界第一运动,相较于其他体育运动,足球有着无可比拟的优势,其独特的魅力吸引着无数爱好者的参与。就我国而言,近些年十分重视幼儿足球的发展,在幼儿园中开展足球游戏,并不是将幼儿向足球运动员的目标培养,训练其如何踢球,而更多是通过足球游戏的开展引导幼儿体会足球文化,享受足球带来的快乐。本文通过游戏化的视角探究幼儿足球课程的设计与教法,力求为我国幼儿足球的发展提供理论依据,为相关研究提供参考借鉴。
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