为了给同学们减压，班主任孟标带来了爱人亲手包的粽子。
　　粽子被同学们挂在门上。高高挂起的粽子，寓意着每一位同学都能在即将到来的考试中高“中”。
　　这是郭泽远“最后一课”的场景。6月6日，他所在的安徽宿州萧县鹏程中学高303班毕业前开了最后一次班会。次日，学生们走进高考考场。
　　在毕业前的“最后一课”上，孟标除了给学生减压外，还讲了关于未来人生道路的选择。类似这样的班会，让郭泽远和同学们受益匪浅。
　　“不仅要埋头苦干，还要抬头看路。”谈及班主任对自己的影响，郭泽远说，“班主任这句话让我认识到，除了要踏踏实实学习外，还要有方向和规划。”

在内心种下一颗种子

　　“本科率100%，63个一本，15个二本。”今年高考，郭泽远所在的班级取得了不俗的成绩。
　　這样的成绩来之不易。
　　为了陪伴学生考前冲刺，孟老师在学校过了整整一个月。“除了必要的外出，他一直在班里陪伴着我们。想尽办法帮同学们释放心理压力，完全放弃了自己的休息时间。”郭泽远告诉《民生周刊》记者。
　　“同学们私下尊称他为‘标哥’。”郭泽远眼中的孟标，表面看起来比较严肃，实则性格温和，偶尔课上还会拿自己开开玩笑逗同学一乐。
　　埋首学习，班里的多数学生很少接触外界的事物，对未来也没有明晰的规划。除了强调学习、考试之外，孟标常利用班会和同学聊人生、梦想或未来相关的话题。这让郭泽远开阔了眼界，多了些思考。
　　“自动化方向，最好是电气自动化。”对于即将就读的专业和未来可能从事的职业，他有着明确的目标。早在高一时，通过网络了解到这个专业，他就非常感兴趣，在内心种下一颗种子。
　　因为有明确的奋斗目标，郭泽远的高中生活忙碌而充实，“除了每天无脑的刷题外，更重要的是放眼未来”。
　　经历过喜怒哀乐，最终都收获了成长。“543，超出安徽省理科一本线55分。”6月23日，安徽省高考成绩放榜。看到自己成绩的那一刻，郭泽远的真实感受是：正常发挥，没有遗憾，算是送给18岁的自己一份成人礼。

跳出学习来重新审视学习

　　学会了担当，获得同学们的认可，这是班长职务带给郭泽远的成长和收获。
　　谈及3年的青春回忆，最令他骄傲的事还是班集体的荣誉。“有一次，我们班在全部实验班和普通班中考了第一。整个高中期间，这是让我感到最骄傲的一件事。”他说。
　　不过，初当班长时，班级事务占用很多学习时间，这让他倍感压力，“最大的困难就是，刚开始不能处理好班长职务和自己学习时间分配这一问题。所以，当考试成绩没有起色时就开始焦虑，自己干着急”。
　　失落、难过，继而萌生过放弃的念头，郭泽远内心做着思想斗争。
　　谈及这段心路历程，他庆幸在濒临崩溃时，孟老师给予了他耐心的开导。一方面，给他减压：困难每个人都会有的，即便放弃也没人会责怪。另一方面，让他跳出学习来重新审视学习，眼光放得更加长远。
　　“标哥的鼓励让我平稳度过整个高三生活。”郭泽远说。除了担任班主任外，孟标还是303班的数学老师。工作9年来，他已送走3届毕业生。
　　为了让孩子们放松身心，孟老师也会分享一些鸡汤和励志故事，还会带全班同学走出学校散心。
　　作为班主任，孟标想方设法让同学释放压力。考试后，郭泽远和同学组队同兄弟班打起篮球赛。“正是他对运动的鼓励，才让我知道努力考试之后晚自习打上两节课的篮球有多爽。”郭泽远说。

踏上新征程

　　班会、毕业照、聚餐、KTV……毕业季的校园里，空气中弥漫着离别的味道。
　　高中3年，既是辛苦的3年，也是成长的3年。“最后一场考试铃声响起，高中生活终于结束了。出了考场，内心有些茫然、惶恐;回到校园见到老师，满是不舍。”谈及毕业的感受，郭泽远说。
　　郭泽远出生在皖北农村一个普通家庭。
　　母亲在工厂上班，父亲开货车，姐姐在外地读大学。他就读的鹏程中学是县城一所寄宿制学校，郭泽远中学大部分时间在学校度过。
　　聚餐放在了高考后的几天。在KTV的包厢外，郭泽远和几位同学回忆着往昔的点点滴滴;包厢里，《那些年》的歌声在回荡。
　　毕业离校之前，郭泽远和室友在宿舍收拾东西。听说标哥在室外，他冲出门外，紧紧地给孟标来了一个拥抱。
　　“不仅让我收获了知识，标哥教给我们更多的是做人。除了一个拥抱，我想不出任何语言来表达内心的情感，来感谢老师的3年培育之情。”他说。
　　告别熟悉的校园，他将带着老师的祝福和教诲踏上新的征程。
　　没有偷懒，没有逃避，尽全力面对，哪怕最后没有成功，也不会有遗憾。这是他理解的埋头苦干。
　　高考结束后，郭泽远就找了一份暑期工作。他希望通过自己的努力，给妈妈换一部手机，给即将读大学的自己买一台电脑。对于未来的道路和方向，他早已在心中设定。