【摘 要】
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一、考虑不全面 例1 甲校女生占全校总人数的54%，乙校女生占全校總人数的50%，则女生人数（ ）。 A.甲校多于乙校 B.甲校少于乙校 C.不能确定 D.两校一样多 【解析】本题考查对频率的理解。因为54%比50%大，所以有些同学认为甲校的女生较多。而甲校与乙校的总人数不确定，那么甲校女生人数与乙校女生人数也不能确定。两个学校的总人数确定了才能进行比较。应选C。 例2 为了解某校九年
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一、考虑不全面
例1 甲校女生占全校总人数的54%，乙校女生占全校總人数的50%，则女生人数（ ）。
A.甲校多于乙校 B.甲校少于乙校
C.不能确定 D.两校一样多
【解析】本题考查对频率的理解。因为54%比50%大，所以有些同学认为甲校的女生较多。而甲校与乙校的总人数不确定，那么甲校女生人数与乙校女生人数也不能确定。两个学校的总人数确定了才能进行比较。应选C。
例2 为了解某校九年级女生1分钟仰卧起坐的次数，某小组从中随机抽查了50名女生参加测试。被抽查的女生中有90%的女生的次数不小于30次，绘制的频数分布直方图如图1，那么仰卧起坐的次数在40～45的频率是
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