【摘 要】
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江泽民同志曾多次提出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”激励创新意识,培养创新能力的基础在教育.而小学教育是学生最基础的教育阶段,是培养和开发创
【机 构】
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四川省绵阳市盐亭县三元乡九年义务教育学校
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江泽民同志曾多次提出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力.”激励创新意识,培养创新能力的基础在教育.而小学教育是学生最基础的教育阶段,是培养和开发创新意识的最佳时机.数学教学在对学生的思维发展上有着无限的空间,教师可以在课堂教学中通过创设教学情境、改变教学理念、拓展思维等来培养学生的创新意识.
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摘 要：实验是物理教学的基础，是检验物理理论的标准。在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中，实验是最活跃、最具生命力的部分。实验能化抽象为具体，化枯燥为生动，实验中规范的操作能引导学生观察，并进行思考，对学生掌握知识、培养能力和学习科学方法有重要意义。指出部分初中物理实验基本操作中的错误，并明确了正确的操作方法。 关键词：量程；零刻线；试触；串联；并联 作为一名物理教师，在
在新课程指导下，教育不光是培养在技能上有创造性的人，更要培养出具有很强分辨力，对人或对事物有不同见解的人。没有思想的人是没有用的，如果不允许学生在思想上有所创新，培养的只能是机器人。那么，实施新课程就成了一句空话。 实施新课程的最大潜力在课堂，因为教育教学活动发生在师生之间，而师生的双边活动场是课堂。因此，我们应该让课堂成为儿童个性张扬的主阵地。怎样让儿童的个性在课堂中充分张扬呢？ 一、营造良
摘 要：教学本身是在不断变化、不断创新的，创新教育其实就是把学生的创造力解放出来。新课程教学的实施者，要以培养学生的创新精神为己任，营造和谐氛围，鼓励学生合作交流，利用反馈信息，设计多样化的练习等方面着手，来转变教师的教学行为和学生的学习方式，真正使创新落实在教学的始终。 关键词：小学；数学；教学 一、激发主观能动性 教师必须尊重受教育者——学生在教学过程中的主体地位，为此要尽一切可能创
小强,男,高中二年级的学生.小强第一次来找我是今年5月的一个中午.他进来的时候,神情沮丧,显得很痛苦的样子.看到他的表情,我当时就断定,面前的这个同学不是简单的学习困扰或
家长是孩子的第一任老师，其实我们平时做什么孩子都在观察、在模仿。日常生活中，作为父母，要及时抓住孩子身边发生的每个能激起他们思考、想象的事和境，不失时机地进行渗透式教育。我是从事幼儿教育工作的，作为教师我有不少的育儿体会，常向家长们传授，但同时我也是一个幼儿家长。作为家长，就如何在幼儿的生活中捕捉教育的良机谈点真实的体会。 我的宝贝女儿越越今年五岁了，在读中班。一天下午，接孩子到家已经5点多了，
阅读是提高学生语文素养的重要途径。著名的语言学家吕叔湘先生在谈到课外阅读的作用时曾说过:“学习过程中,得之于课堂占多少,得益于自己课外阅读的占多少。我回想自己大概
主题图作为新教材编写的一个亮点,教学的一大特色,已引起越来越多教师的关注,在数学教学中创造性地使用,让数学学习更贴近学生的现实生活,对于增强应用意识,更有意义地学习数
充分开发多媒体教学资源,利用多媒体技术对文本、声音、图像、动画等的综合处理,结合网络资源编写英语教学计算机辅助教学课件,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼
相声演员要练好四门功课——说、学、逗、唱，为什么练？那是他的基本功，基本功不扎实就不能给观众以享受，就不能表达好相声作品的内涵。作为一名数学教师，是不是也要做好几门功课？相声演员做不好四门功课，是不能上台的，不然观众会把他轰下去，我们呢？我们的功课做好了吗？我们可是已经站在了台上了啊！由此，我想到了数学教师要练好的基本功。 一、教师要学会写字 数学教师要写一手规范、美观、漂亮的汉字，特别是板书
保护环境、保护资源是我国的基本国策，是社会主义物质文明、精神文明的具体体现。加强学校环境教育是提高全民族环境意识和科学文化素质的奠基工程，是学校实施素质教育的重要组成部分。弘扬生态文明，创建绿色校园，是深入贯彻落实科学发展观的具体措施和有效载体，是加大环境保护力度，发展环境保护事业，实施科教兴国和可持续发展战略的基础性工作。学校是文明的发源地和扩散地，在生态文明的建设中，学校承载着普及生态知识，传