【摘 要】
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现在提倡赏识教育,不少人认为好孩子是“夸”出来的,表扬鼓励是一味灵丹妙药,对任何孩子都适用。我认为这种提法至少是偏面的、不完备的。人生一世,要面对的绝对不是坦途,对
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现在提倡赏识教育,不少人认为好孩子是“夸”出来的,表扬鼓励是一味灵丹妙药,对任何孩子都适用。我认为这种提法至少是偏面的、不完备的。人生一世,要面对的绝对不是坦途,对于大多数人来说,成败得失,顺境逆境总是相伴左右、形影相随的。“赏识”“激励”对培养孩子的自尊自信固然有效,但从另一方面看,让孩子从小经受一定的
Now promote appreciation education, many people think that good boy is “boast” out, in recognition of encouragement is a blind panacea, for any child are applicable. I think this formulation is at least partial and incomplete. For the sake of most people, the success or failure of a person’s life and the adversity of going there will always be accompanied by the shadow and the shadow. “Appreciation” “motivation” to develop self-esteem of children is valid, but on the other hand, let the children withstand a certain amount of
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2008年5月28日,“科学前沿——中国卓越研究奖暨科学引文中国论坛(2008年)”在京隆重召开。来自不同学科领域的优秀科研工作者、学术界人士以及政府官员齐聚一堂,共同见证与
6年来读《发现》,争先恐后我第一。每当邮递员把《发现》送到我家,我都先睹为快。一看忘记了煮饭;二读忘记了午休;三品忘记了客人。有一次,我正在聚精会神地阅读《发现》,一
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