【摘 要】
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好的开始是成功的一半,作为比较抽象的物理知识,在课堂上讲课时一定要注重对学生导入环节的精心设计.导入环节能激起学生的好奇心,那么后面的教学知识点就能顺利的进入学生的
【机 构】
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重庆市云阳县第三初级中学校 重庆云阳 404500
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好的开始是成功的一半,作为比较抽象的物理知识,在课堂上讲课时一定要注重对学生导入环节的精心设计.导入环节能激起学生的好奇心,那么后面的教学知识点就能顺利的进入学生的心中,笔者认为对于课堂的导入环节可以设置一个与教学内容有关的故事情节,通过故事钓足学生的胃口,激起学生的求知欲,还可以引用生活中的事例,通过贴近学生生活的具体事例巧妙的引入新知识,给学生常见的事物设置一个悬念,让学生通过学习物理知识理解悬念背后的知识,还可以通过一个有趣的实验来激起学生的求知欲望.
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