【摘 要】
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农村留守孩子缺乏父母的陪伴和辅导,是个不容忽视的问题,由于农村地理位置偏僻,年轻人多选择到大城市务工,留守老人在家带娃,但老人的思想意识保守落后,对大千世界的认知少再
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农村留守孩子缺乏父母的陪伴和辅导,是个不容忽视的问题,由于农村地理位置偏僻,年轻人多选择到大城市务工,留守老人在家带娃,但老人的思想意识保守落后,对大千世界的认知少再加上文化底子差,直接导致延误了对孩子英语早期的启蒙教育.另外,农村师资力量也相对薄弱,特别是英语教师的口语水平,在很大程度上有待提高.面对如此的现状,作为曾经在农村从教多年的英语教师,个人认为,我们只有因地制宜地采取具体灵活的策略,改变陈旧的教学观念,创造条件,努力提高个人素质,与时俱进,才能克服农村英语教学中存在的困难.下面笔者结合自己在农村从教的经历,具体谈谈英语教学实践中的几点体会.
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