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1982年美国护理学者提出了"能级进阶模式"的概念，是管理者按护士的不同能级来定岗、定级、定责、定薪的一种新型护理管理模式。本文综述了能级进阶模式的基本情况、基于能级进阶模式的护士分层次培训体系的构建，以及能级进阶模式在国内外临床护士培训中的实践。
基于能级进阶模式的护士分层培训的研究现状
【摘 要】
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1982年美国护理学者提出了"能级进阶模式"的概念，是管理者按护士的不同能级来定岗、定级、定责、定薪的一种新型护理管理模式。本文综述了能级进阶模式的基本情况、基于能级进阶模式的护士分层次培训体系的构建，以及能级进阶模式在国内外临床护士培训中的实践。
【机 构】
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210008 南京，南京医科大学附属儿童医院护理部,210008 南京，南京医科大学附属儿童医院护理部,210008 南京，南京医科大学附属儿童医院护理部,210008 南京，南京医科大学附属儿童医院
【出 处】
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中华现代护理杂志
【发表日期】
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2017年23期
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