浅析微课在初中英语教学中的有效应用

来源 :山海经:教育前沿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laiwuywg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教师将微课应用于初中英语教学中,可以激发和提高学生学习英语的兴趣,能够增加学生的语言实践机会,在一定程度上提高了英语课堂效率和效果。本文立足于初中英语教学角度,分析了微课在初中英语教学中的有效应用策略,希望具有一定参考价值。
其他文献
为了更好地宣传刑法,便于广大司法工作人员及其他民众全面、深入地理解刑法的内容和精神,全国人大常委会法工委刑法室对1997年以来历次刑法修正案修正后的刑法从立法相关背景及历次修改情况、立法时争议的主要问题、实践中需要注意的问题、相关规定等方面进行了逐条、全面的解读,并将2020年12月7日通过的最高人民法院《关于适用<中华人民共和国刑事诉讼法>的解释》纳入相关规定,具有较强的指导性和实用性。
吕振羽"乡村自治观"的形成可分为两个不同阶段.在《村治月刊》时期,吕振羽对于乡村自治的理念与制度设计既异于三民主义的地方自治理论,也与同期的村治派不同.他认为实施乡村自治是现代民权政治的要求、乡村自治应当以"村"为基本单位、乡村自治须重视权利保障,从而与马克思主义的人民自治理论相暗合.在《三民半月刊》时期,吕振羽始用马克思主义的唯物史观和阶级分析方法来观察和研究彼时中国的农村问题,并对乡村自治论题作重新阐发.他主张实现农村自治应以解决农村经济问题为前提、农村自治本质上是农民问题.这可视为他对马克思主义人民
AB价法结合EPC模式和工程量清单计价模式的优点,鼓励承包人在限额设计效益增值部分的投入,借鉴工程量清单计价规则指导EPC模式建设项目建安工程费、设备购置费计价计量,将无形的效益增值智力成果计价和有形的建筑产品实体计价有效分开。当A价=B价时,发包人获得满足功能、规模、标准的建设产品,承包人获得预期利润,发承包双方利益诉求达到平衡。以某大学新校区建设项目为例,详述AB价法在EPC模式建设项目中的应用实践,以期为其它EPC模式建设项目合同计价提供参考。
Obesity is termed as the pathology defined by excess body weight due to the increase in adipocytes. It can be visceral, close to the omentum, mesentery, and subcutaneous, accumulated in the hypodermis. It is a disease that entails metabolic, respiratory,
随着新课程的深入实施,小学语文教师在传统教学的基础上大力引进微课教学。文章从创设教学情境,激发学生学习热情、提倡学生自主学习和鼓励探索创新三个方面进行深入分析,阐释微课在小学语文教学中的具体应用。
宁夏教育资源公共服务平台的教学助手给予教师线上教学更多的支持:互联互通,营造学习环境;丰富批阅形式,进行多元评价;数据反馈,帮助教师掌握学情,有助于改善教学方式,激发人人参与、推动人人进步、促使人人成功。文章就此展开论述。
教师专业发展是社会和教师有意识、有计划、有目的的行为。教师专业发展的主要目的是为了促进学生更好地发展,教师专业发展和教育教学实践是一体的,发展的过程就是教育教学实践的过程。文章就教师为什么要实现专业发展,社会为什么要求教师专业发展,以及教师专业发展的目标、路径等问题进行了探讨。
奋进新时代,启航新征程。在喜迎中国共产党成立100周年之际,自治区教育系统开展了\"知党恩、颂党情、跟党走、展风采\"系列活动,以不同形式歌颂中国共产党历经百年奋斗带领各族人民谱写中华民族自强不息壮丽凯歌的光辉历程,展示了教育系统爱党爱国、砥砺奋进的精神风貌。教育系统始终坚持党对教育工作的全面领导,高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,全面贯彻新时代党的建设总要求,加强党的建设,全面落实立德树人根本任务,以党建工作成效推动了教育事业改革发展。
激光通信具有信息容量大、光学增益高、高度抗干扰和抗截获能力等突出优点,是解决高速通信问题的重要技术手段。根据激光通信中收发一体、双向双工工作模式对收发隔离度的要求,通过对不同光学结构隔离度仿真分析后,提出采用离轴三反光学天线降低后向散射从而实现高收发隔离度,在光学设计时,通过迭代优化控制光学表面上最小入射角,以及对光学表面精细加工工艺提出了明确的指标要求,最终实现了隔离度≥70 dB。仿真分析得出物方视场角5 mrad隔离度为73.7 dB,实测Φ150 mm离轴三反光学天线的隔离度可达73 dB,与仿真
新形势下立德树人是高校研究生教育的根本任务,加强研究生思想政治教育与创新创业教育的有机结合,是全面提高研究生培养质量的关键。在国家实施创新驱动发展战略的宏观视野下,创新型人才已上升到社会生产力提升的关键力量,创新创业教育的作用与价值与日俱增。面对新时代研究生教育发展的新形势、新特点,研究生思想政治教育与创新创业教育日益呈现出协同发展趋势,探究研究生思想政治教育和创新创业教育相融合的现实路径,发挥二者教育合力,对新时代研究生人才培养具有重要指导意义。