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学习动机作为影响学生学习的重要因素,一直以来都倍受研究者的关注。笔者针对高职生这类特殊群体,从教师的人格魅力、教学行为、人际行为三个方面去阐述如何激发他们的英语学习动机。
浅谈如何激发高职生的英语学习动机
【摘 要】
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学习动机作为影响学生学习的重要因素,一直以来都倍受研究者的关注。笔者针对高职生这类特殊群体,从教师的人格魅力、教学行为、人际行为三个方面去阐述如何激发他们的英语学
【机 构】
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苏州大学外国语学院,苏州经贸职业技术学院英语教研室
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2007年06X期
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