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                            缀文入画 情动辞发——小学中年级英语写作教学的实践研究
【机 构】
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                                江苏省南京市清水亭学校  江苏  南京  211102
                            【出 处】
                                :
                                读与写
                            【发表日期】
                                :
                                2017年23期
                            其他文献
        
 
                            
							 
                            
                                    因材施教-这种科学教育理念,早在春秋时代就由伟大的思想家和教育家孔子提出来。在传统的应试教育中,教师对学生的学习往往采用一把抓的方式,很难实行“因材施教”。学生的个体                                
                                
                            
                                    教师应首先对所教的课文产生感情,喜欢这篇课文,才能更好地把课文的精髓传达给孩子.教师在教学时把握好指导的时机,适时点拨引导,非常重要.由于每位教师的生活阅历不同,对生                                
                                
                            
                                    丝弦是一种有着五百多年历史,具有独特唱腔和个性表现的河北地方戏曲。它不仅是中国戏曲历史发展和特定文化时期的一种产物,更是民族音乐历史发展中中华民族审美需要的一种选                                
                                
                            
                                    【摘要】我们应如何做好德育工作?经过多年的实践探索,我们认为应从一、狠抓学生文明习惯的养成教育;二、开展“平安校园”活动;三、加强优良班集体建设等三个方面进行落实。留心观察学生的一言一行,关注细节,做好学生的思想教育工作,培养学生良好的行为习惯,我们就会做好德育工作,使学生的身心得到健康的发展,全面提高学生的素质。  【关键词】德育工作 养成教育 平安校园 班集体建设  培训感想:在永嘉县教师进修                                
                                
                            
                                    新课程标准提出了一个重要的数学教育理念,即人人数学观,它体现了数学的个性化特征:不同的人在数学上得到不同的发展.在数学学习上不是人人都能整齐划一地发展,社会环境、家