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【摘 要】
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阅读教学在英语教学中占有非常重要的地位,阅读既是目的,又是手段。依据新课标对初中英语阅读教学的要求,结合人教版初中英语教材和日常教学实践,探讨如何有效设计阅读教学活
【机 构】
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浙江省杭州市丁兰实验中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2016年03期
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