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当前教育改革的目标之一就是要将学生培养成自主学习、自主发展的人。为此,教师在引导学生掌握知识的同时,还要引导学生把自己
“后教”——数学课堂教学实施策略
【摘 要】
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当前教育改革的目标之一就是要将学生培养成自主学习、自主发展的人。为此,教师在引导学生掌握知识的同时,还要引导学生把自己
【机 构】
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福建省泉州市永春县岵山中心小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2010年6期
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