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【摘 要】
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教材重构是教师依据教学理念、教学目标及教学条件对教材内容增减、置换、加工,从而使之更好地适应教学实际和学生学习需求。教材重构一方面与教师的教学理念、教学组织方式
【机 构】
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浙江省衢州高级中学,
【出 处】
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中小学电教(下)
【发表日期】
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2012年06期
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