【摘 要】
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道德教育一直是近几年教育界研究的热点,青少年道德教育又是其中重要的组成部分。特别是在当代青少年道德发展不尽如人意的情况下,人们更加重视、反思其中的原因。笔者结合品
【机 构】
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中国美术学院,宁波大学教师教育学院,
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道德教育一直是近几年教育界研究的热点,青少年道德教育又是其中重要的组成部分。特别是在当代青少年道德发展不尽如人意的情况下,人们更加重视、反思其中的原因。笔者结合品德的结构特点、青少年的特征,分析了现行道德评价体系的利弊,对构建新的道德评价体系展开思考。
Moral education has been a hot spot in education research in recent years, and moral education among teenagers is an important part of it. Especially in contemporary adolescent moral development is not satisfactory, people pay more attention to reflect on the reasons. Combining the structural characteristics of morality and the characteristics of adolescents, the author analyzes the pros and cons of the current moral evaluation system and starts thinking about how to construct a new moral evaluation system.
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