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进入职业学校的学生由于各方面原因,素质良莠不齐.部分学生存在责任心不强,团队意识淡薄,心理欠健康,吃苦精神缺乏等问题.要把这些学生培养成合格劳动者,让他们成人成才,职业教育必须以德育为主构建新的课程模式.以满足技能型人才的培养要求.
从“德育为首”到“德育为主”——课程实施模式更好地促进学生成人成才的初步设计
【摘 要】
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进入职业学校的学生由于各方面原因,素质良莠不齐.部分学生存在责任心不强,团队意识淡薄,心理欠健康,吃苦精神缺乏等问题.要把这些学生培养成合格劳动者,让他们成人成才,职业
【机 构】
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江苏省洪泽职教中心
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2009年2期
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