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核心素养理念是在新课改的有序进行下对高中化学课堂提出的新的目标和要求,旨在让学生在提升知识水平的同时提升内涵修养以及对应的学科责任感。笔者结合高中化学教学的实践经验,对核心素养导视角下真实情境在化学教学中的作用展开研究,并提出切实可行的应用方案,旨在提高高中化学教学质量。
核心素养视角下真实情境在化学教学中的应用
【摘 要】
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核心素养理念是在新课改的有序进行下对高中化学课堂提出的新的目标和要求,旨在让学生在提升知识水平的同时提升内涵修养以及对应的学科责任感。笔者结合高中化学教学的实践
【机 构】
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福建省莆田市擢英中学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2019年6期
【基金项目】
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莆田市教育科学“十三五”规划2018年度立项课题《核心素养导向下真实情境在化学教学中的作用研究》,立项批准号:PTJYKT18118.
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