【摘 要】
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教育作为一种生命的传承,实质上是个体生命依赖教育不断提高生命质量的过程,它的出发点和终极目的是生命的和谐、充盈与完满.有研究表明:一个人的知识,只有30％是靠师承性学习
【机 构】
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本溪市第八中学,辽宁 本溪,117000
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教育作为一种生命的传承,实质上是个体生命依赖教育不断提高生命质量的过程,它的出发点和终极目的是生命的和谐、充盈与完满.有研究表明:一个人的知识,只有30％是靠师承性学习获得的.只有当教师的知识视野远远超越学校教育内容的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人.“在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生.”一名教师对于书的热爱就是对世间生命最大的尊重,只要有教育的地方,教师就有责任与书同行,哪怕是身处夹缝中,也要守住一片寂寞,用书来燃烧生命的火焰.
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